Учитель, как и врач, — это работа по призванию. Не так уж легко выдержать стремительный темп, сильную эмоциональную нагрузку, приносить пользу ученикам и родителям, сплотить коллектив учеников, научить, а главное — привить мотивацию к учёбе.
Сегодня мы поговорили с учителем географии лицея №5, почетным работником общего образования РФ Патимат Муртазалиевной Магомедовой, интересным, открытым к общению человеком с огромным внутренним стимулом привить детям любовь к знаниям.
— Как вы пришли в эту профессию?
— Я с самого детства говорила, что буду учителем. Эта мечта была со мной всегда, и она осуществилась.
— Ни разу пожалеть не пришлось?
— Нет, потому что с малых лет знакома с работой учителя. У нас династия – мой отец был учителем, тети тоже. Я с детства была в атмосфере преподавания, знала, с чем именно придется работать, какие трудности ждут, о ежедневной рутине – тетради, контрольные, дневники, не понаслышке знала, какой ответственности требует работа с детьми.
— Каким должен быть учитель по призванию?
— Я считаю, что самые важные качества для учителя – это умение понимать, слушать и самое главное — слышать. Помимо того, чтобы требовать знания от ребенка, нужно понять его, раскрыть талант, умения. Потому что есть способные дети, творческие, но они зажатые, стеснительные, не умеющие преподнести себя.
— Нужно ли нам возвращаться к советской системе образования? Многие с ностальгией и грустью вспоминают о ней, а вы?
— Я училась как раз в советское время и закончила школу на стыке перестройки, поэтому есть возможность сравнить. Честно говоря, не могу высказаться однозначно за одну систему образования и против другой. Считаю, что и в СССР в образовании были свои минусы и плюсы, и в современной России тоже.
Советская модель признана за рубежом как одна из лучших того времени. Но когда мы вспоминаем о ней с ностальгией, нужно понимать, что в современном мире она бы вряд ли выжила. Государство наше изменило свой строй, поменялось всё – экономика, политический, социальный строй, изменились отношения между людьми, естественно, и систему образования изменения не обошли стороной. А это значит, и школа должна менять формы обучения, приспосабливаться к новым условиям жизни. Вот Правительство России и предпринимает реформы, которые отвечали бы всем требованиям нового времени.
— Но ведь бытует мнение, что ЕГЭ отводит роль учителя на второй, если не на третий план. Считается, он направлен на натаскивание с помощью репетиторства…
— Я с этим не согласна. Если ребенок систематически готовится по школьной программе, он сможет сдать ЕГЭ, просто родители для большей уверенности или из излишней опеки нанимают репетитора.
— Часто спрашивают о нравах современных детей. А я хочу спросить о нравах современных родителей — на ваш учительский взгляд, какие они?
— Не все родители одинаковы, есть такой контингент, который мы вообще не видели. А есть такие, кто живёт своим ребенком, его учебой, все о его школьной жизни знает. Почему так? Этому разные могут быть причины, не думаю, что им плевать на детей. Просто чаще всего не хватает времени и сил. В итоге дети уходят в виртуальный мир, а родители, стараясь обеспечить материальное благополучие, упускают из вида душевное состояние ребенка.
— Отойдем немного в сторону. Знаю, что вы следите за новостями в мире. Сейчас наша страна переживает не самые легкие времена. Как оцениваете действия Президента Российской Федерации Владимира Путина? Согласны с его действиями?
— Ну, оценку мне сложно давать, я все-таки не политолог, не политик, не эксперт. Но как простой житель страны думаю, что Владимир Владимирович принимает такие решения, в каких в данный конкретный момент нуждается страна и народ. Я ему доверяю, считаю, что он делает все во благо российских граждан.
— Что бы вы пожелали дагестанской молодежи?
— Молодежь — это наш завтрашний день, поэтому хотелось бы, чтобы она соответствовала высокому уровню развития. Желаю, чтобы молодые люди прославляли имя нашей республики внутри страны и за ее пределами.
Асият Ибрагимова
